Eclipses solares en Costa Rica, (0877 – 2023… 2233)

La humanidad, en todas las regiones de la Tierra, siempre ha presenciado eclipses de Sol, parciales, totales, anulares, e “híbridos”. 
Y en Costa Rica hasta tuvimos un “Clis de Sol”.
Dependiendo del nivel de información periodística y astronómica, en algunos momentos esos eclipses nos tomaron descuidados y fueron una sorpresa que quizás no entendimos y hasta nos pudieron haber puesto en riesgo. O quizás los esperamos con buen conocimiento, como recuerdo fue la situación para el 11 de julio de 1991 y espero así sea para el 14 de octubre de este año.

Los datos fueron buscasos del sitio https://www.solar-eclipse.info/en/eclipse/country/CR/, revisados  con Solar Eclipses  y verificados con el planetario Cartas del Cielo. Espero no haber cometido errores de transcripcion.

16 de mayo de 0877 (domingo). Total. Máximo 14:33. Duración: 3 minutos 18 segundos. 8 km al Norte de Liberia. Espero que algunos de nuestros indígenas  de la época lo hayan podido apreciar; -sin peligro-.
18/06/0996 (sábado). Anular. Máximo 13:51. Duración 6 minutos 17 segundos. 3 km al Norte de San José de Upala.
01/05/1185 (miércoles). Total. Máximo 06:14. Duración 2 minutos 5 segundos. 92 km al Norte de Liberia.
03/12/1271 (jueves). Total. Máximo 12:47. Duración 3 minutos 35 segundos. 9 km al Sur de San Isidro del General.
26/08/1318 (martes), Híbrido (Parcial para Costa Rica). Barra del Colorado y Manzanillo. A las 13:32 fue total (18 segundos) en Bocas del Toro y a las 17:32 anular (18 segundos) cerca de Bahía.
22/02/1430 (lunes). Total. Máximo 17:34. Duración 48 segundos. 31 km al norte de Upala.
26/04/1492 (martes). Anular. Duración 8 segundos,  al Norte de Golfito.
Seis meses después Cristóbal Colón desembarcó en alguna de las Islas Bahamas. 
No es el famoso "eclipse de Colón" (01/03/1504) en Jamaica, pues este fue lunar.
13/101632 (miércoles). Total. Máximo 15:42. Duración 32 segundos. 33 km al Sur de Golfito.
10/04/1698 (jueves). Total. Máximo 13:57. Duración 5 minutos 15 segundos. 8 km al Sur de Liberia.
03/01/1908 (viernes). Total. Máximo 17:50. Duración 2 minutos 5 segundos. 9 km al Sur de Puntarenas. Es es el más cercano y atractivo a la fecha de publicación del "Clis de Sol", auque  don Manuel podría haber estado en New York, donde no hubo eclipses por esa década, Quizá vino a visitarnos, o su cuento lo realizó con puro conocimiento y perspicacia.
 (https://fisica1011tutor.blogspot.com/2011/09/eclipse-total-casi-de-sol-1908-en-costa.html).

1318. !¿La historia se repite?¡

1973

2001

24/12/1973 (lunes).  Anular. Máximo 07:23. Duración 7 minutos 34 segundos. 82 km al Sur de Buenos Aires. El 14 de mayo la NASA había lanzado la primera estación espacial; Skylab.
11/07/1991 (jueves). Total. Máximo 14:06:30, Duración 5 minutos 41 segundos. 6 km al Sur de Puntarenas. Lo observé  desde la finca "El Escarbadero", en Belén, con un grupo de la Escuela de Física de la U.C.R. https://astronomia10norte.blogspot.com/2023/07/relatos-sobre-el-eclipse-total-de-sol.html. El 22 de abril había ocurrido el Terremoto de Limón. 
26/02/1998 (jueves). Parcial para Costa Rica. Máximo11:32. Lo vi con C. Loaiza y un grupo de etudiantes, desde la finca 1 de la U.C.R. Corona Solar en Jaqué, Panamá. 
14/12/2001 (viernes). Anular. Máximo: 16:32. Duración 3 minutos 18 segundos. 2 km al Sur de Nicoya. Observé el inicio con mi familia y un grupo de CIENTEC, desde Nosara. En setiembre había ocurrido el ataque a las Torres Gemelas (9/11).
08/04/2005 (viernes). Parcial para Costa Rica. Máximo 16:10. Lo Observé desde El Roble de Santa Bárbara, con dos colegas (Daniel y Alejandro) de la Escuela de Física, U.C.R, un equipo de Telenoticias y mis sobrinas Paola y Pamela.
03/11/2013 (domingo). Híbrido. El Sol salió eclipsado a las 05:27 y el eclipse (parcial para Costa Rica) concluyó a las 05:45. Lo observé con Marie.Lissete. Alvarado desde un punto con vista al Este, cerca de San Juan de Chicuá. (https://astronomia10norte.blogspot.com/2013/10/eclipse-solar-cortito-y-baja-altura-0311.html).

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14/10/2023 (sábado). Anular. Máximo.12:02:56. Duración 46 segundos. 93 km al norte de Limón. Mientras mayor sea la distancia al borde de la banda de anularidad (digamos que la costa del Caribe), menor será el porcentaje de oscurecimiento. 

Naranjo (10° 07' Norte; 84° 23' Oeste)  Es un punto promedio para valorar la fase parcial de este eclipse. C1: 10:14.| Máximo: 11:59. 88% de oscurecimiento. Altura del Sol 70°. C4: 13:45. Duración 3 horas y 30 minutos.  https://eclipse2024.org/2023eclipse/eclipse-cities/city/46322.html https://eclipse2024.org/eclipse-simulator/2023/46322?elevation=1181. Use zoom y mueva el cursor deslizante 👉

Naranjo. 11:59:16

Recuerde que en en todo el país se necesitará un filtro solar garantizado. Se puede usar filtro de soldador # 14, aprobado desde la primera prueba atómica el 16 de julio de 1945, solo que no le puede gustar la tonalidad.

¿Usted, o un miembro de su familia observó alguno de los últimos eclipses?
¿Le gustaría compartir ese recuerdo (foto, comentario, anécdota)? Comentarios👇, por WhatsApp, o email.

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08/04/2024 (lunes). Total (México y Estados Unidos). Parcial para Costa Rica. Máximo  12:24.

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31/12/2233 (martes). Total. Máximo 16:42. Duración 1 minuto y 5 s. 9 km al Sur de Buenos Aires.

Las dos lunas llenas de agosto

 El período de revolución orbital de la Luna alrededor del centro de masa del sistema es 27,3 días, igual a su período de rotación alrededor de su eje. Por eso le vemos al satélite siempre el mismo lado, 50% de su superficie, aunque Pink Floyd y su música se empeñe en ensenar lo contrario. La luna no tiene un lado oscuro (¡igual que la Tierra y todos los planetas!), algo con lo que tenemos que lidiar los maestros, aún con adultos. Bueno en realidad un 59%, debido a un conjunto de efectos denominados “libración”.

01/08/2023.
Alerta. Cuando la luna sale las oreja del conejo
están hacia arriba y cuando se oculta, hacia abajo.

Pero lo importante para hoy y para dentro de 29,53 días; es el período de revolución respecto al Sol, o entre lunas llenas si lo prefiere, es que este cabe dentro de la mayoría de los meses de nuestro calendario, especialmente los de 31 días, nunca en febrero.
Los dos días adicionales se deben  a que la Tierra junto con su satélite, también se han movido durante un mes.

La llena de hoy (01/08/2023) ocurre a las 12:32, aunque usted no la vea; está aún a unos 7 grados bajo el horizonte.
Pero su orto (salida) es a las 18:19, casi al Este. Dele unos 15 minutos más si tiene montanas al frente.

02/08/2023; 05:35. Zapote, San José.
Nikon D80, 200 mm, f/8, ISO 250, A, 1/125.

Un detallito interesante, hoy a las 23:53 la luna estará en su punto más cercano a la Tierra, el perigeo, a 357 331 km (centro a centro), por eso quizás la vea más grande que otras llenas. El siguiente es el día 30 a las 09:53.

La historia se repite el 30/08/2023; llena a las 19:36 y orto a las 17:48. ¡Sale, pero aún le faltan unas dos horas para estar llena!

Disfrute estos dos eventos, tome fotos, especialmente con paisaje local, las bolas las tiene todo el mundo.
No se olvide que los ocasos podrían ser mejores, especialmente por la diferente iluminación. Comience mañana, esté listo desde antes de las 06:16.

30/08/2023.
!Casi lo mismo!

# 1. Atomos y estados de la materia. PIAM. UCR. Física sin matemática 2 (electromagnetismo). Clase del .....

 1.  Átomos y moléculas

Toda la materia, no importa lo sólida que usted le parezca está hecha de pequeños “bloques de construcción”, que también están a su vez mayoritariamente constituidos por espacio vacío.
Esto es lo que llamamos átomos; Son las unidades más pequeñas de una sustancia elemental que conservan las propiedades químicas de esa sustancia, la cual llamamos elemento.

Algunos elementos pueden combinar  sus átomos para formar moléculas como el agua, y compuestos y todas las sustancias de las que está hecha la materia.

• Todo está hecho de átomos.

A la fecha se conocen unos 118 átomos diferentes, los que llamamos elementos químicos (94 naturales y 24 sintéticos).

El hidrógeno (H) es el elemento más liviano y original formado después del Big-Bang y constituye el 90% de todo el universo. El resto de los elementos fueron formados en estrellas.

• Somos polvo de estrellas.

Los átomos consisten de un núcleo masivo en el centro, constituido por dos tipos de partículas los protones que tienen una unidad de carga eléctrica (positiva) y los neutrones que no tienen carga eléctrica.
Fuera del núcleo, pero cerca de él, en una región prácticamente vacía, están los electrones que tiene carga eléctrica elemental negativa.

• El átomo es neutro en cuanto carga eléctrica, pues tiene igual número de electrones que de protones.
• Los átomos no tienen edad. Están en todas partes desde el inicio del tiempo, reciclados de innumerables formas.

En 1987 el botánico Robert Brown observó con un microscopio el movimiento errático de granos de polen y en 1905 Albert Einstein explicó este fenómeno como el resultado de colisiones con moléculas de agua, evidencia de la existencia de átomos.

• Dos o más átomos del mismo o diferente elemento se pueden combinar para formar moléculas.

Así, dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, producen una molécula de agua. Pero también dos átomos de oxígeno forman una molécula de dicho gas, como el que se encuentra en el aire que respiramos.

Una molécula es la menor división de la materia que mantiene las propiedades químicas de la sustancia que la originó.

Las moléculas como componentes de la materia son comunes. También constituyen la mayor parte de los océanos y la atmósfera. La  mayoría de las sustancias orgánicas son moléculas.

Las sustancias de la vida son moléculas, como las proteínas.

Los seres vivos están formados por células hechas con moléculas principalmente de cuatro elementos; carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O) y nitrógeno (N).

El aire (mezcla de gases) de la atmósfera de la Tierra contiene 78% de nitrógeno, 21% de oxígeno, 0,9% de argón, 0,04% de dióxido de carbono y trazas de hidrógeno, helio y una cantidad variable de vapor de agua.

Un átomo de sodio que pierde un electrón se transforma en un ión de sodio.

Redes cristalinas de algunos metales.                     Cristal de cuarzo.

Sin embargo, muchas sustancias como rocas,  sales y  metales, están compuestas de redes cristalinas de  átomos llamadas iones unidos químicamente, pero no están hechas de moléculas discretas.

• Un ión es un átomo o una molécula que de alguna manera ha ganado o perdido electrones, quedando entonces esta “partícula” con carga eléctrica negativa o positiva, debido al desbalance con la carga de los protones. 

Por ejemplo, cuando la sal común (cloruro de sodio) se disuelve en agua, se forma dos iones, uno del cloro que es negativo y otro del sodio que es positivo.

 

2. Sólidos, líquidos, gases y plasma

 La materia existe en cuatro fases (estados): sólido, líquido, gaseoso y plasma.

En todos las fases las moléculas siempre están en movimiento.

En los sólidos las moléculas vibran alrededor de posiciones relativamente fijas.

En los líquidos las moléculas poseen mayor energía de vibración y sus posiciones no son fijas. Los líquidos toman la forma del recipiente que las contiene.

Si las moléculas poseen mucha más energía, las vibraciones son más intensas y se liberan unas de las otras, pasan al estado gaseoso. Los gases llenan completamente el volumen del recipiente que los contiene.

Usted tiene esa experiencia con el agua, que puede estar en fase sólida (hielo), líquida (agua) y gaseosa (vapor de agua).

Se acostumbra llamar fluidos a los líquidos y los gases, porque son sustancias se les puede hacer fluir o moverse con cierta facilidad. En cualquier fluido, las moléculas están en movimiento constante y aleatorio, chocando entre sí y con las paredes del recipiente. 

• ¡Cualquier sustancia puede ocurrir en cualquier fase!
• Los cambios de fase de la materia son cambios físicos, no cambios químicos.
• Una molécula de vapor de agua tiene la misma composición química, H2O, que una molécula de agua líquida o una molécula de hielo.

 A temperatura y presión muy alta, por ejemplo, en el Sol, la materia se descompone hasta el nivel de los átomos. Los electrones ya no están ligados a los núcleos atómicos dejando un ion libre.

• La mezcla resultante de átomos neutros, iones con carga eléctrica positiva y electrones libres se llama plasma.

El plasma no tiene forma o volumen definidos.

A diferencia de los gases, los plasmas son eléctricamente conductores, producen campos magnéticos y responden fuertemente a las fuerzas electromagnéticas.

Los plasmas pueden emitir luz debido al estado excitado de sus electrones

El plasma es muy abundante en el universo, constituyendo la mayoría de la materia visible en las estrellas, como el Sol. Se puede producir y utilizar en experimentos de laboratorio y en aplicaciones tecnológicas.
También hay plasma en algunos fenómenos naturales, como en las descargas de rayos y en la ionosfera de los planetas.

https://en.wikipedia.org/wiki/State_of_matter#Phase_transitions

Física sin matemática 2 (Electromagnetismo) - Adulto mayor. - PIAM - U.C.R. Segundo semestre

Profesor: José Alberto Villalobos

viernes 10:00 a 11:40   *** aula CE

No tiene requisito, solo estar matriculado en el PIAM
(https://piam.ucr.ac.cr/matr%C3%ADcula/pasos-del-proceso-de-matr%C3%ADcula).

Este curso se brindará bajo la modalidad presencial, apoyado con presentaciones en Power-Point.

La asistencia a las clases es fundamental para el cumplimiento de los objetivos. 

Los participantes realizarán un trabajo escrito, máximo 3 páginas, sobre una temática elemental relacionada con ciencia en general y aprobada por el profesor. El estilo es libre, puede ser cuento corto, ensayo, ficción, relato de una experiencia personal, etc.

Evaluación: asistencia y participación en clase 64% (4% cada día). Trabajo escrito 36%.

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Material de lectura para la TERCERA clase.          👉        👇

1. (25/08). Repaso: Movimiento y leyes de Newton.

2. (01/09). Repaso: Energía y leyes de conservación.

3. (08/09). Átomos y estados de la materia: Física 1011 (Tutor virtual): # 1. Átomos y estados de la materia. PIAM. UCR. Física sin matemática 2 (electromagnetismo). Clase del ..... (fisica1011tutor.blogspot.com)

4. (15/09). Temperatura y termómetros. Calorimetría del agua.

5. (22/09). Cambios de fase. Gases.

6. (29/09). Carga eléctrica. Campo eléctrico.

7. (06/10). Corriente eléctrica y voltaje. Taller.

8. (13/10). Resistencia y ley de Ohm. Circuitos eléctricos. Taller.

9. (20/10). Reflexión de la luz. Espejos planos y espejos esféricos.. Taller

10. (27/10). Refracción de la luz. Prismas.

12. (3/11). Lentes convergentes y divergentes. Taller.

13. (10/11). Instrumentos ópticos. Fotografía.

14. (17/11). Salida de campo (U.C.R.), fotos. Ultimo día para remitir trabajos escritos.

15. (24/11). Ondas electromagnéticas.

16. (01/12).  Expoisición de fotografías y trabajos escritos.

En realidad la orientación y motivación del curso es:

"Venga, contribuya con su conocimiento y opiniones.

Pregunte y entre todos le daremos una respuesta confiable."

José Alberto Villalobos M.
Curriculum.

¿Por qué el eclipse del 14 de octubre es anular?

• https://fisica1011tutor.blogspot.com/2023/05/
  eclipse-anular-de-sol-por-bluefields.html
• https://fisica1011tutor.blogspot.com/2023/06
  /campeche-manzanillo-cali-eclipsados-el.html

Primero veamos algunos datos importantes para la fecha. (https://www.heavens-above.com/main.aspx).

• Luna nueva: 14/10/2023; 11:55 hora de Costa Rica, casi coincidiendo con el máximo del eclipse.
• Luna en el nodo descendente: 14/10/2023; 19:11. ¡Alta posibilidad de eclipse de Sol!
  
  
  

Un eclipse solar solo puede ocurrir cuando la Luna nueva está cerca de cualquiera de los “nodos” de su órbita 👉 (https://es.wikipedia.org/wiki/Nodos_de_la_Luna).
Solo en este caso los tres cuerpos están casi perfectamente en linea recta y la sombra proyectada de la Luna (¡que siempre está presente!), cae sobre alguna región de la Tierra, no en el "espacio a su alrededor".  

Si lo anterior le parec algo técnico, déjelo por hora, es solo para verificar que habrá un eclipse de Sol el 14/10/2023. Un eclipse solar no ocurre “necesariamente" en cada luna nueva; se requiere que la luna esté en, o muy cerca de algunos de los dos puntos donde su órbita y el plano de la órbita de la Tierra se intersectan (nodos), algo así como un "equinoccio" entre la Luna y la Tierra. Figura 👆.

Ahora un poquito de historia tica.
¿Recuerdan el eclipse total de Sol de 11 de julio de 1991?
Bueno la situación fue un poco contraria que la de ahora.

• La Tierra estaba cercana del afelio (04/07/1991), esto es, Sol pequeño.
• La Luna estaba cercana al perigeo (11/07/1991; 357 600 km), esto es luna grande (https://www.fourmilab.ch/earthview/pacalc.html).
• Por esos motivos la etapa total de ese eclipse tuvo una gran duración (6’:53”), casi el máximo teórico (7’:31”).

Ahora veamos ¿por qué este eclipse será anular?

• Distancia Tierra-Sol = 0,9975 unidades astronómicas.
  Más cerca del perihelio (02/enero/2024) que del afelio (06/julio/2023).
  Entonces el Sol tiene mayor tamaño.
  
  
• Distancia Luna-Tierra = 396 984 km.
  Más cercana al apogeo (09/10/2023) = 405 425 km.
  Entonces la Luna tiene menor tamaño.

• Si quiere divertirse con un poco de geometría de Colegio (triángulos semejantes), compruebe que la punta del cono de sombra proyectada de la Luna no alcanza para llegar hasta la superficie de la Tierra.
  A mí me dio 382 865 km (menor que la distancia Luna-Tierra) y el ancho de la “antiumbra” 120 km (verifique usted).

¡Entonces la oscura sombra no llega a la Tierra. Lo que sí llega se podría  llamar “antiumbra” y esta solo produce un eclipse anular!

No olvide conseguir sus filtros solares y buscar algún pronóstico sobre el tiempo atmosférico.

• https://www.cientec.or.cr/noticias/venta-de-filtros-solares-para-el-eclipse
• https://www.amazon.com/solar-filter/s?k=solar+filter
• https://www.highpointscientific.com/celestron-eclipsmart-8-piece-solar-eclipse-observing-imaging-kit

Hora de los eventos para el eclipse anular de Sol en Isla Uvita 👆.
14/10/2023. 

Rho Ophiuchi

Lea en Español:
https://ciencia.nasa.gov/webb-celebra-primer-aniversario-de-operaciones-cientificas-con-nueva-imagen

Read more: go.nasa.gov/3JYxlbp

Credit: NASA, ESA, CSA, STScI, Klaus Pontoppidan (STScI), Image Processing: Alyssa Pagan (STScI)

Image description: Red dual opposing jets coming from young stars fill the darker top half of the image. At bottom center is a glowing pale yellow, cave-like structure, its top tilted toward two o’clock, with a bright star at its center. The dust of the cave structure becomes wispy toward eight o’clock. Above the arched top of the dust cave, 3 groupings of stars with diffraction spikes are arranged. A dark cloud sits at the top of the arch of the glowing dust cave, with one streamer curling down the right-hand side. The dark shadow of the cloud appears pinched in the center, with light emerging in a triangle shape above and below the pinch, revealing the presence of a star inside the cloud. The largest jets of red material emanate from within this dark cloud, thick and displaying structure like the rough face of a cliff, glowing brighter at the edges. At top center, a star displays another, larger pinched dark shadow, this time vertically. To the left of this star is a more wispy, indistinct region.

Esta es del Hubble👇
https://apod.nasa.gov/apod/ap201014.html

Euclides y la materia oscura.

Este sábado 1 de julio, a las 09:11 hora de Costa Rica (https://www.facebook.com/EuropeanSpaceAgency/), será lanzado desde Cabo Cañaveral, el Telescopio Espacial Euclid (https://es.wikipedia.org/wiki/Euclid_(nave_espacial)), que tratará de descubrir “materia oscura” y “energía oscura” escudriñando cierta región del espacio profundo. Observará miles de millones de galaxias a 10 mil millones de años luz.

Telescopio espacial "Euclid".

Lleva el nombre del matemático griego Euclides de Alejandría (300 aec) que fundó el tema de la geometría. Como la densidad de la materia y la energía está vinculada a la geometría del universo, la misión fue nombrada en su honor.

Se trata de un telescopio de 1,2 m de diámetro que recibirá luz visible y también infrarrojo cercano, un proyecto de la Agencia Espacial Europea (ESA), con cierta cooperación de la NASA.
Euclid finalmente se colocará a 1,5 millones de kilómetros de la Tierra, en una “órbita de halo”, alrededor del punto L2 del sistema Tierra-Sol, como lo hace el Telescopio James Webb.

Desde la escuela comenzamos a estudiar la materia ordinaria. Sabemos que tiene volumen, aunque sea tan diminuta que no podemos verla a simple vista. También hemos aprendido su efecto inercial (resistencia al cambio), y su efecto gravitatorio (atrae a otras porciones de materia). Sabemos que está formada de átomos y que éstos a su vez de partículas subatómicas, electrones, protones y neutrones y los dos últimos de “cuarks”.

La investigación más reciente nos dice que existen al menos 12 tipos de partículas elementales de materia  y sus respectivas antipartículas, todas producidas experimentalmente en laboratorios y también observadas en el universo, excepto éstas últimas.
Si tiene tiempo y para ambientarse le recomiendo leer algunas de mis publicaciones  anteriores (a nivel de divulgación):
Partículas elementales,
Bosón de Higss,
Fermiones y Bosones,
Neutrinos con sabor oscilante.

La partícula de materia más conocida es el electrón. El efecto de un solo electrón no lo podemos apreciar, pero si el de una pequeña corriente de éstos, como la que usa su odontólogo para probar el estado del nervio en uno de sus dientes. 

La más conocida entre las que no tienen masa es el fotón, que estimula las células de la retina de nuestros ojos y nos permite ver los objetos del universo que interaccionan con la luz.

¿Por qué materia? 
Nuestra experiencia con la gravitación en el Sistema Solar nos confirma que el campo gravitatorio de la materia ordinaria disminuye con el inverso cuadrado de la distancia F=GMm(1/r²). Por eso los planetas recorren órbitas con rapidez angular menor mientras más lejanos estén del Sol. Así, Mercurio realiza una revolución completa en 87.969 días, Júpiter en 4333 días, mientras que Neptuno necesita 60190 días.

Sin embargo, se ha medido que la velocidad de rotación de las estrellas en las galaxias observadas es muy grande y se mantiene casi constante a pesar de la distancia al centro galáctico. Por ejemplo, el Sol, que está unos 28 000 años luz del centro de la Vía Láctea, se mueve a 220 km/s.
Esta velocidad es mayor que la esperada si se toma en cuenta solo la masa ordinaria total de las estrellas, polvo, gas, y hasta un posible agujero negro supermasivo en el centro galáctico.

Parece entonces que se necesita algún otro tipo de objetos que produzcan mucha más atracción gravitatoria, para mantener la velocidad de esas estrellas y es a esos objetos que proporcionan la masa extra a los que llamamos materia oscura.

El sustantivo materia es apropiado, pues nuestra experiencia con la materia ordinaria es que ejerce atracción gravitatoria, así que, si algo que de momento no sabemos que es, también lo hace, entonces parece lógico llamarlo materia. 

Le agregamos un adjetivo oscura que recuerda nuestro desconocimiento relativo de algunas de sus características y propiedades. La humanidad siempre que se ha topado con algo desconocido, pronto le ha puesto un nombre (materia oscura en este caso), pues es la manera apropiada para referirse a él. Luego vendrán las investigaciones para identificarlo de la mejor manera y es eso lo que se está haciendo ahora. 

¿Por qué oscura?

Bueno, como le dije, en parte porque a pesar de que tenemos buena evidencia para considerar que existe, desconocemos lo que es.
Pero esto no es lo importante, en sus inicios todos los campos del conocimiento han tenido algo de oscuridad.
Desde luego no la podemos “ver” (hasta ahora) en ningún rango del espectro electromagnético, porque no interacciona (o lo hace extremadamente débil) con los fotones, ¡es transparente!
No hemos descubierto ninguna partícula elemental de materia oscura, aunque sospechamos por análisis teóricos, que debe existir.  

Entonces, ¿qué sabemos hasta ahora? 

• Interactúa muy débilmente con el resto de la materia del universo y con ella misma.
  
• Una posibilidad es que esté constituida por partículas elementales
• Se mueve lentamente (“materia oscura fría”).
• Es eléctricamente neutra.
• Tiene una larga vida media, por lo menos 13 800 millones de años.
• Nos acompaña desde que el universo tenía 10^-10 s, casi desde el big bang.

Quizás haya grandes objetos con propiedades “oscuras”, como estrellas y planetas que no brillan.  Hasta agujeros negros, en el centro de las galaxias, que son los responsables de proveer la masa requerida.