Segundo
semestre de 2024. [PROVISIONAL]
Horario:
miércoles; 14:00 a 16:00 . ( auditorio EDUCON, o 102 FM (provisional)
No logramos coordinar a tiempo.
Lo siento.
Será en otra oportunidad. !quizás de manera virtual!
El material y yo estamos preparados y dispuestos.
Profesor: José Alberto Villalobos Morales.
villalobosjosealberto@gmail.com
https://astronomia10norte.blogspot.com/
https://fisica1011tutor.blogspot.com/
https://fisica1011tutor.blogspot.com/2009/09/jose-alberto-villalobos-curriculum.html
https://fisica1011tutor.blogspot.com/2023/11/fisica-astronomia-y-matematica-en-el.html
El curso es fundamentalmente conceptual, con poco formalismo matemático.
"Venga, contribuya con sus
conocimientos y opiniones.
Pregunte y entre todos encontraremos
una respuesta confiable."
Programa tentativo
Semana |
fecha |
tema |
1 |
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Movimiento:
uniforme, acelerado, caída libre, proyectiles, circular, planetario,
vibratorio, oscilatorio, ondas. |
2 |
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Sistema
solar: s\Sol, planetas, satélites, asteroides.
meteoros, cometas, eclipses, planetas enanos. |
3 |
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Leyes
de Newton: 1, 2, 3, gravitación, agujeros
negros. |
4 |
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Objetos celestes: Estrellas,
nébulas, galaxias, pulsares, cuásares, objetos Messier. |
5 |
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Trabajo,
energía, potencia, calor. |
6 |
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Planetas
extrasolares: método de detección, candidatos. |
7 |
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Electromagnetismo:
carga eléctrica, campo eléctrico, corriente, voltaje, resistencia, campo
magnético. |
8 |
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Evolución
estelar: nebulosa > protoestrella >
estrella > secuencia principal > gigantes > enanas. |
9 |
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Óptica:
luz, reflexión, refracción, instrumentos ópticos. |
10 |
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Telescopios:
terrestres, espaciales: Hubble,
Chandra,
Webb, ISS. |
11 |
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Partículas
elementales: electrones, cuarks,
protones, neutrones, neutrinos, |
12 |
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Vida:
concepto, en la Tierra, extraterrestre, zonas de vida alrededor de estrellas |
13 |
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Relatividad:
galileana, teoría especial (Einstein), dilatación del tiempo, contracción longitudinal,
E= mc2 |
14 |
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La
Luna y Marte: exploración,
colonización, terraformación. |
15 |
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Revisión,
puesta al día. |
16 |
|
Conclusiones. |
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