lunes, 1 de octubre de 2018

Al menos tres cometas para lo que resta del año.

Eso sí, para binoculares de alta potencia, o telescopio.
Charla en Restaurante Tin Jo, San José
16/10/2018.


21P/Giacobini-Zinner
Ya tubimos una regular oportunidad para observar este cometa en setiembre.
Pude justamene distinguirlo con binoculares 16 x 70.
Hace unos días les presenté la fotografía tomada por Marco Tulio Saborío desde Curridabat, el 16 de setiembre en la madrugada.
(https://astronomia10norte.blogspot.com/2018/09/21pgiacobini-zinner-desde-curridabat.html)
Aún hay posibilida de observarlo de octubre a diciembre, claro si usted tiene el equipo apropiado, incluyendo un buen mapa de su trayectoria.

38P/Stephan-Oterma
64P/Swift-Gehrels
46P/Wirtanen
Referencias adicionales:

martes, 25 de septiembre de 2018

Física; examen de bachillerato * Guía de último minuto*

Estimado estudiante.
Esto es una guía rápida para enfrentar el Examen de Bachillerato en Física. Como una revisión de último momento.

Desde luego nada sustituye el estudio y la práctica -cuando hay suficiente tiempo-, no desperdicie el suyo. 


No se contente simplemente con ver problemas resueltos, "ni ver a un compañero resolviéndolos", y creer que usted entiende.
Debe resolverlos USTED, esforzádose ("y sudando"), con lapiz y papel. 


Esa manera de estudiar, al igual que en el deporte competitivo y el ejercicio físico, le dará “músculos académicos”.
Créame; ¡todos los necesitamos para salir de la medicocridad!


El guion lo preparé con base a un examen del 2017, pero el que le tocará a usted, no será muy diferente.

(1, 2). Dos preguntas sobre mediciones, unidades y conversiones. Asegúrese que conoce bien los factores de conversión y que digita bien las operaciones en la calculadora.
(3). Una pregunta sobre ramas de la Física. Generalmente las tradicionales, Cinemática, Mecánica, Fluidos, Termodinámica, Óptica, Electromagnetismo, Ondas, Física Moderna, etc.
(4, 5). Dos preguntas sobre movimiento rectilíneo con rapidez constante (d = v t). Muy simple, pero a veces la redacción tiene alguna trampita.
(6). Una pregunta sobre movimiento relativo. Generalmente trivial, porque me parece que quienes hacen la pregunta no dominan bien el tema, pero tenga cuidado.
(7, 8). Dos preguntas sobre movimiento uniformemente acelerado. Lea bien el problema y decida con cuidado la fórmula que debe aplicar. No olvide elevar al cuadrado y sacar raíz, cuando sea pertinente.
(9). Una pregunta sobre análisis gráfico del movimiento. Tenga claro la información y lo que se puede deducir de los tres tipos de gráficas, d/t, v/t, a/t.
 (10, 11). Dos preguntas sobre movimiento de cuerpos en caída libre. Tenga cuidado con las preguntas teóricas. Las de cálculo generalmente son triviales.
(12). Una pregunta sobre Tercera ley de Newton y fuerzas de acción-reacción. Generalmente la redacción es confusa. ¡La tercera ley de Newton es una propiedad intrínseca de las fuerzas, se aplica siempre!
(13). Una pregunta sobre movimiento de un proyectil. Generalmente teórica, sobre tiempo de vuelo, tiempo subir, tiempo bajar, velocidad hacia arriba y hacia abajo a una misma altura, ¡aceleración! (siempre g hacia abajo).
(14). Una pregunta sobre Segunda ley de Newton teórica, con analogías.
(15, 16). Dos preguntas de cálculo, usando la Segunda ley de Newton. Fuerzas con direcciones opuestas y rozamiento.
(17, 18, 19, 20). Cuatro preguntas sobre movimiento circular con rapidez constante. Velocidad tangencial, aceleración centrípeta, fuerza. Unas teóricas y otras de cálculo.
(21, 22, 23, 24). Cuatro preguntas sobre campo gravitatorio, movimiento circular y leyes de Kepler. Parece que a quines hacen las preguntas les gusta mucho este tema.
Repase bien los conceptos y las condiciones de aplicabilidad de las fórmulas. Especialmente elevar al cuadrado y sacar raíz cuadrada.
(25, 26, 27). Tres preguntas sobre trabajo, energía cinética, energía potencial y potencia. W = F d (cos θ); ΔE.C. = Wneto; P= W/t.
Tenga muy claro el ángulo θ entre F y d. Que la calculadora esté en modo “DEG” (grados), no en radianes.
(28, 29. 30, 31). Cuatro preguntas sobre fuerzas conservativas y conservación de la energía mecánica, incluyendo energía cinética, energía gravitatoria y energía elástica. Tenga muy claro los aspectos teóricos, el cálculo generalmente es trivial.
(32). Una pregunta teórica sobre termodinámica. Distinga bien entre calor y temperatura.
(33). Una pregunta teórica sobre aspectos de clima, ¡¿?!
(34, 35). Dos preguntas sobre colisiones y conservación de la cantidad de movimiento lineal. Tenga cuidado con la naturaleza vectorial de las velocidades (¡direcciones!).
(36, 37, 38, 39, 40). Cuatro preguntas sobre gases ideales, presión, ley de Boyle, prensa hidráulica. p= F/A, p1V1 = p2V2.
Generalmente hay una o dos preguntas que requieren un análisis teórico. Algo triviales, tenga cuidado.
(41). Una pregunta sobre Principio de Arquímedes: Empuje = (volumen sumergido) x densidad del líquido.
Solo si el cuerpo flota E = peso del cuerpo.
(42, 43, 44, 45). Cuatro preguntas sobre ley de Coulomb y Campo eléctrico. Encontrar carga (q), distancia (r), Fuerza (F), o campo (E). Tenga cuidado con la naturaleza vectorial (dirección) y la dependencia con el inverso cuadrado de la distancia.
(46, 47). Dos preguntas sobre corriente eléctrica en un circuito resistivo simple; Q= i t.
(48) Una pregunta sobre propiedades de materiales con respecto a la conducción de la corriente eléctrica. Conductores, aisladores, semiconductores, superconductores.
(49, 50). Dos preguntas de aplicación de la Ley de Ohm: V = I R.
Tenga cuidado con las peguntas teóricas, algunas veces son tan ridículamente triviales que nos podemos equivocar.
(51). Dos preguntas sobre circuitos en serie y en paralelo.
Voltaje, resistencia, corriente, Potencia. Conozca y distinga bien las propiedades de cada tipo de circuito y analícelos con cuidado. A veces un circuito serie-paralelo, o paralelo-serie, agrúpelos bien.
(52). Una pregunta sobre campo magnético producido por una corriente eléctrica: alambre recto, espira, bobina. ¡Use la fórmula correcta! B es siempre proporcional a la corriente.
(53). Una pregunta sobre reflexión de la luz en espejos planos:
ángulo r = ángulo i; mismo plano.
(54). Una pregunta sobre refracción de la luz. Puede incluir reflexión total interna. Uso de la ley de la refracción, calcular un ángulo, o un índice de refracción: n1 (sen θ1) = n2 (sen θ2).
(55). Una pregunta sobre prismas y reflexión total interna. Generalmente teórica o calcular un ángulo particular.
(56, 57, 58, 59). Cuatro preguntas sobre ondas: Amplitud (A), frecuencia (f), longitud de onda (λ), período (T), velocidad de propagación (v): v = λ f; T= 1/f. A veces se pregunta en teoría lo mismo que hay que calcular.
(60). Una pregunta sobre algún concepto de Física Moderna (relatividad, principio de incertidumbre, fotones).

Adelante.
Con cuidado, pero sin miedo.
Buena suerte.
Si considera que puedo ayudarle en su preparación para el examen, comuníquese por medio del correo. villalobosjosealberto@gmail.com

Referencias adicionales:
·         https://fisica1011tutor.blogspot.com/2017/10/prueba-de-fisica-2017-observaciones-y_22.html

http://fisica1011tutor.blogspot.com/2009/10/algunos-fisicos-cientificos-filosofos.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2017/10/descripcion-de-una-carrera-en-fisica.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2016/02/y-que-es-la-energia-gravitatoria.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2015/07/como-es-eso-de-trabajo-negativo.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2015/01/reflexion-interna-total-iyl2015-optica3.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2015/01/reflexion-interna-total-iyl2015-optica3.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2014/04/segunda-ley-de-newton-que-pasa-si-me.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2014/03/tercera-ley-de-newton-no-te-puedo-tocar.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2014/02/primera-ley-de-newton-y-algunas.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2011/04/corriente-electrica-resistencia-y-fem.html

https://fisica1011tutor.blogspot.com/2009/11/la-luz-onda-o-particula.html

lunes, 17 de septiembre de 2018

Equinoccio de setiembre

Por definición, el momento del equinoccio de otoño en el hemisferio norte, corresponde con el momento cuando la longitud geocéntrica (a lo largo de la eclíptica) evidente del centro del sol es igual a 180 grados.


En ese momento, la ascensión recta del Sol, no es exactamente igual a 12:00 y la declinación de su centro no es nula, la  latitud aparente del centro del sol tampoco es nula, pero estos dos últimos valores son próximos a cero. 

Así en el hemisferio norte, el principio del otoño es el paso del sol por el equinoccio de otoño mientras que este mismo fenómeno refleja el comienzo de la primavera en el hemisferio sur.

El Calendario Gregoriano, que usamos,  se construyó para evitar la deriva de las fechas de los cambios de estaciones, manteniendo una fecha prácticamente fija para el comienzo de cada temporada.

La fecha de la ocurrencia de este equinoccio en el 2018, es el domingo, 23 de setiembre a las  01:54:07 UTC. 

En este calendario, creado en 1582, el equinoccio de otoño puede caer el 21, 22, 23 o 24 septiembre. 
Generalmente cae el 22 o 23 de septiembre. 
Caerá el 21 de setiembre en el 2092 y será la primera vez desde la creación del calendario gregoriano. 
Volverá a ocurrir en el 2096, luego en el 2464 2468, 2472, 2476, 2480, 2484, 2488, 2492, 2493, 2496 y 2497.
Cayó un 24 de septiembre en el año 1803, 1807, 1903, 1907, 1911, 1915, 1919, 1923, 1927 y 1931. Caerá otra vez en esta fecha en el año 2303.
IMCCE.
En el día del equinoccio, si se hace caso omiso de refracción atmosférica, la duración de la noche es igual a la duración del día. 
Es también el día donde el sol se levanta completamente al este y se oculta exactamente al oeste. 
El amanecer más cercano al equinoccio, será ocurrirá el lunes 24.

sábado, 1 de septiembre de 2018

Cometa Giacobini-Zinner * primeras semanas de setiembre *

APOD.
El cometa 21P/Giacobini-Zinner (https://www.heavens-above.com/comet.aspx?cid=21P), fue descubierto en 1900 y observado de nuevo en 1913, por un francés y un alemán, respectivamente.


Es un cometa de período corto; 6,6 años y se estima su diámetro en 2 km. Entre el 10 y el 11 de este mes alcanza el perihelio, a 1,013 u.a. del Sol, pero más cerca de la Tierra, a 59 millones de kilómetros.


(Actualización 06/09): "Hoy, con mucha dificultad logré distinguirlo, en el cielo no muy oscuro y con alta humedad, pero despejado de nubes de Zapote. Lo miré como a medio camino entre Capella (alfa Aur) y el cúmulo M37, que me sirvió de referencia, usando unos binoculares Fujinon 16x70. Se ve como una pequeña motita blancusca similar a los tres cúmulos de Auriga, pero mucho más pequeña, ¡no se confunda!
La Luna menguante aún presente aumentó la dificultad. 
La magniud visual estimada de este cometa, en el sitio The Sky Live es 8,1 y subiendo, por lo que ya abandonó el ámbito de observaciónes a simple vista (hasta magnitud 6 para estrellas). 
Puede que ubicarlo sea más simple en los próximos días, por su conjunción com M37 entre los días 10 y 11, y con M35 el día 15, pero su brillo será cada vez menor. 
No espere la imagen típica de un cometa con cola, excepto en fotografia con telescopio.




7 de setiembre, 03:00
8 de setiembre, 03:00
15 de setiembre, 03:00
Durante este mes viajará del Noreste hacia el Este, cruzando la Vía Láctea, con el fondo de las constelaciones Auriga (cerca de los cúmulos M38, M36 y M37), Gemini (y un encuentro cercano con el cúmulo M35 en la madrugada del día 15), y Monoceros.
15 de setiembre de 2018; 2:00. Costa Rica.
El cometa estará muy cerca del "pie izquierdo" de Castor, donde está M35.
Los residuos de este cometa producen la modesta lluvia de meteoros conocida como Dracónidas, con pico el 9 de octubre. La pasada de este cometa podría enriquecer con más meteoroides, dicha lluvia, hay que estar atentos.
Referencias adicionales:

viernes, 10 de agosto de 2018

Perseidas al amanecer del sábado, del domingo y del lunes

Las condiciones astronómicas, en cuanto a que la Luna no nos iluminará el cielo son óptimas este fin de semana, para intentar observar meteoros del cometa 109P/Swift-Tuttle.
(1)

La luna nueva ocurrirá el 11de agosto a las 03:58, por lo que no tendremos su luz presente en el cielo durante toda la próxima semana.

El cometa, está un poco lejos de su fecha de perihelio, cuando se supone que aumentaría el número de meteoroides en su órbita.
Sin embargo, hay predicciones favorables para los próximos días, especialmente si observa cuando la radiante esté suficientemente alta, después de la media noche y hasta el inicio del crepúsculo astronómico; 04:30.
Sábado 11:         15 meteoros/hora.
Domingo 12:     28 meteoros/hora.
Lunes 13:          35 meteoros/hora.
Martes 14:          22 meteoros/hora.

La radiante está en entre las constelaciones Cassiopeia y Perseus, cerca del Cúmulo Doble h -  χ Persei , como se muestra en la figura (1).
Recuerde observar en un sitio alejado de luces artificiales, o por lo menos no en la dirección de éstas, instalarse lo más confortable que pueda, abrigarse bien y tener buena compañía. 
Espero que en algunos lugares de Costa Rica y los países vecinos, el cielo no esté nublado (Windy).
Intente tomar fotografías.

No olvide que para nuestra latitud promedio (10 grados norte), el mapa (1) debe rotarse unos 90 grados hacia la izquierda. El mapa (2) está correctamente orientado.
13 de agosto de 2018;   02:00. Stellarium. (2).

lunes, 6 de agosto de 2018

Identifique la eclíptica

Aproveche estos días sin luna al principio de la noche para identificar la rayita central del caminito de la Tierra alrededor del Sol; la eclíptica.

O mejor, “la trayectoria del Sol vista desde la Tierra”, ya que como estamos en la Tierra, no podemos ver a nuestro planeta en su órbita solar.
Las órbitas de los planetas y de la Luna siguen muy de cerca la eclíptica.
Las constelaciones zodiacales, incluyendo Ophiuchus están a lo largo de la eclíptica.
El mapa adjunto está dibujado para el día 8 de agosto a las 18 horas, para que pueda ver por donde está el Sol, en la constelación Cancer.

Heavens-above
Le aconsejo iniciar sus observaciones a las 19 horas, cuando ya está suficientemente oscuro. Eso sí, los objetos del mapa estarán corridos 15° hacia el Oeste.
El planeta Venus (m=-4,4 ), es el lucero más brillante que puede ver cerca del Sol, en la constelación VirgoMercurio, que es mucho menos brillante, está tan cerca del Sol, por ahora, que la luminosidad de la estrella no nos permite distinguirlo.
Luego está Júpiter (m=-2,1 ), suficientemente alto, en la constelación Libra.
Más hacia el Este está Saturno (m=0,3), no muy brillante, en la constelación Sagittarius.
Finalmente encontrará a Marte (m=-2,7 ), en la constelación Capricornus, un poco alejado de la eclíptica (http://astronomia10norte.blogspot.com/2018/06/la-oposicion-de-marte-en-julio-de-2018.html).
En el mapa se puede apreciar a la estrella Regulus (Alfa Leo), que está en plena eclíptica y también a Spica (Alfa Vir), no tan cercana, ambas estrellas le complementan la guía que le marcan los planetas.

Entonces imagine un gran círculo máximo en la Esfera Celeste desde Venus a Marte (¡... y más...!), pues más o menos esa es una parte de la doble línea amarilla en la carreta que sigue el Sol (¡vista desde la Tierra!), la eclíptica.

sábado, 7 de julio de 2018

La Luna se acerca a Aldebaran

Trate de observar el  cielo del amanecer, el domingo 8 , el lunes 9 y especialmente el martes 10, entre las 3:30 y las 4:30; podrá apreciar el acercamiento de la Luna a la estrella Aldebaran en la constelación Taurus.
Stellarium.

Esta estrella (Alfa Tau), la más brillante de Taurus está cerca del vértice de la V (o A), en la zona conocida como “Las Híades”, pero no pertenece a este grupo de estrellas.

Aldebaran está muy cerca de la eclíptica (5,5 grados al Sur), lo mismo que otras estrellas como Regulus en Leo, Antares en Scorpius y Spica en Virgo y por tal motivo la Luna las oculta con cierta frecuencia, en ciclos de 18,6 años.

De hecho, el martes 10 a las 5:00 se dará la última ocultación, hasta que inicie un nuevo ciclo, en el año 2033.
Sky & Telescope
Solo que esta ocultación no es visible desde Costa Rica. Si podrán verla los habitantes de la región de Los Grandes Lagos, en Canadá y en Estados Unidos.

Sin embargo, para nosotros, toda América Central y México será un espectáculo atractivo, comprobar como la Luna de acerca a la estrella, avanzando 13 grados cada día, ¡de Oeste a Este!

Aproveche para tomar fotografías.

lunes, 2 de julio de 2018

El sol: origen del nombre

El nombre del sol viene de "Sol", una deidad Latina muy antigua (de la época de los Reyes Sabinos), cuyo culto fue introducido al mismo tiempo que el de la luna. 

El correspondiente griego es "Helios", una deidad solar (un demonio) entre otros, que no tiene la importancia del sol en el antiguo Egipto. 
Helios tiene sólo un papel secundario al servicio de otros dioses, el de alumbrar la tierra. 
Crédit : BASS2000. 
Helios es el hijo de Hiperión (el fuego astral) y Tea, que son titanes, y es el hermano de la Aurora (Eos) y de la luna (Selene).
Está representado por un joven con los cabellos dorados, recorriendo el cielo  en un carro de fuego. 
Precedido por la mañana en el carro de Aurora, Helios recorre el cielo de este a oeste y vuelve por la noche hacia el este a través de un barco en el océano que rodea el mundo.

La Astronomía griega rápidamente mostró que la realidad era muy distinta, de lo que podía explicar el papel secundario de esta deidad.
Y para que compare, ahora la Luna y el avión.
An Airplane in Front of the Moon 
Image Credit & Copyright: Ji-Hoon Kim.

https://apod.nasa.gov/apod/ap180703.html

viernes, 22 de junio de 2018

SON DERRUMBES, no terraplenes

Llama la atención como algunos periodistas, no importa el medio que utilicen para sus publicaciones o comentarios, usan la palabra "terraplén", que es totalmente inapropiada, para referirse a un derrumbe, desprendimiento de tierra, o deslizamiento de tierra, cuando se refieren a acontecimientos de esta naturaleza, como el último que ocurrió ayer en Santo Domingo de Heredia.
Esto a pesar de que en varias ocaciones, ingenieros, filólogos y traductores, han tratado de que se corrija el error.
Se lo muestro aquí gráficamente, pues como dicen una imagen vale por mil palabras.


Lo curioso es además, la falta de consistencia, pues en un mismo artículo usan ambas palabras.




El problema, según lo veo yo, es que ya muchos niños de escuela, y desde luego adultos usan la palabra equivocada, porque el prefijo "terra" les suena bien, nadie los corrige y ahí comienza a esparcirse el uso equivocado del término.




Le recomiendo visitar este sitio para aclarar el término (https://www.elpais.cr/2017/10/07/huracanes-lluvia-derrumbes-evacuaciones-por-que/)

http://ecoexploratorio.org/amenazas-naturales/derrumbes/que-es-un-derrumbe/
Bueno, si nos comunicamos con el público por medio de radio, televisión o prensa escrita, debemos tener cuidado. 
Buscar asesoría en este país es relativamente fácil. Yo también lo aplicaré para mis escritos.


 





Y tengamos cuidado, no sea que un terraplén, o un talud (https://es.wikipedia.org/wiki/Talud_(ingenier%C3%ADa)) mal construido, o debilitado por sismos y drenaje inapropiados para evacuar el agua de lluvia, se derrumbe y nos caiga encima.
https://es.wikipedia.org/wiki/Terrapl%C3%A9n

lunes, 18 de junio de 2018

La luna nueva no se ve

Para concluir con el recuento de reclamos que me  han hecho sobre la Luna, hasta ahora, le contaré este de hace unos 10 años. Le costó un regaño a una sobrina, que en la escuela conversó con su maestra y le dijo que su tío (yo en este caso), le había dicho que “la Luna nueva no se puede ver”.

La educadora le replicó  a la estudiante diciéndole que:
“¿Por qué se ilustra como una ruedita oscura en los calendarios? y además que, los musulmanes la ven cada mes al atardecer, para definir su inicio.”

Bueno, recuerde que en poco menos de un mes (en 27,322 días) la Luna da una vuelta completa alrededor de la Tierra (revolución) y en unos dos días más (en 29,5 días) completa un ciclo de fases. 
El tiempo extra se requiere para llegar de nuevo a una misma fase (http://cienciaiyiicr.blogspot.com/2016/05/la-luna-y-sus-fases-preparacion-para-el.html), porque la Tierra mientras ocurre una lunación, no se ha quedado quieta, sino que se ha corrido como un doceavo de vuelta alrededor del Sol ¡llevando consigo a la Luna!)

Se acostumbra decir que cada “lunación” inicia con la fase de luna nueva, que
ocurre cuando la Luna está entre el Sol y la Tierra (S - L - T).
Visualmente esa luna nueva (si pudiésemos verla) estaría juntita al Sol (¡pero siempre separados en su distancia respectiva a la Tierra!).
Los tres objetos no están totalmente alineados a lo largo de una recta. Si así fuera entonces se daría la condición de eclipse solar, la cual sabemos no ocurre cada mes, en fase de Luna nueva.

Este "alineamiento" puede ser tan cercano, que la Luna y el Sol parecería  que se tocan.
Así las cosas,
el lado lejano de la Luna va estar totalmente iluminado y su lado cercano (hacia nosotros) estará totalmente a oscuras, ni siquiera iluminado por luz reflejada de la Tierra (luz cenicienta): https://en.wikipedia.org/wiki/Earthlight_(astronomy). ¡Por eso no se ve

La fase de luna nueva
no se puede observar,
porque el lado cercano de ella
no está iluminado por el Sol.

No confunda, sin embargo, el cachito de Luna que sí puede ver por el Este antes de la salida del Sol, uno o dos días antes de "la nueva",  ese es un “cachito menguante”.

Tampoco con el cachito de Luna que podría ver por el Oeste, después de la puesta del Sol, unos dos días después de "la nueva", ese es el “cachito creciente”.

Ninguno de esos dos cachitos corresponde a la luna nueva.

Con respecto al calendario islámico (http://fisica1011tutor.blogspot.com/2012/10/un-calendario-astronomico-el-islamico.html), veamos estas dos citas que encuentra Internet, las que especifican la observación del “cachito creciente” y no de la luna nueva, porque esto último es imposible:

“El día musulmán comienza con la caída del sol, y el mes empieza unos dos días después de la luna nueva, cuando comienza a verse el creciente lunar(https://es.wikipedia.org/wiki/Calendario_musulm%C3%A1n).

“The Islamic calendar is lunar. Each month must begin with the evening when the first crescent moon is sightable by the unaided naked eye. Muslims are obligated to sight the crescent in every country.” (http://www.islam101.com/dawah/calendar.htm).

Finalmente una petición a las personas que trabajan en artes gráficas haciendo calendarios; tengan mucho cuidado con los íconos para las fases de la Luna.
Colaboren con los maestros y los niños, no utilicen íconos como los de la figura que está a la derecha; genera confusión.